今天是3月22日“世界水日”。大学不少专业和水有关，对于这些专业的大学生来说，这个日子很有意义。

“浙江工商大学下沙校区共46幢楼，近8000间学生宿舍均安装了IC卡智能水表（三级），便于及时掌握学校宿舍用水现状。据统计，2019年全校用水142.06万吨，2020年全校用水105.76万吨，同比减少25.55%。”

浙江工商大学环境学院李军老师的一番话饱含感情：“为了不让最后一滴水成为我们的眼泪，每一个人都应该惜水爱水，我们给水排水相关专业的学生，更应该运用专业知识，更好地节约水资源。”

360°无死角深入了解收集的雨水可以“变废为宝”

李军带着学生走进学校的水泵房和变电所，从专业知识的角度思考如何节约水资源。

他告诉学生，学校有完整精确的用水分级计量系统，有一级表23只，二级表278只，三级表8000多只。下沙校区充分利用景观湖收集雨水，教工路校区在五水共治雨污分流整体改造中，增加了120立方米的雨水收集池，这些收集起来的雨水都可以“变废为宝”，用于浇灌绿化带。

这堂生动的教育课，也是浙江工商大学后勤服务中心与环境学院青志联合开展的“世界水日”和“中国水周”宣传活动之一，在引导同学们深刻地了解学校的同时，也上了一堂服务国家重大战略需求的实践课。

在杭州求学多年，像这样“360°无死角”地深入了解、体会这座城市，感受学校高速发展的脉搏，对很多学生而言，是一种全新的冲击和感受。

给排水专业大二学生何晟是第一次参观水泵房，看着学校的规划一步步成长为现实，他身临其境地感受到杭州的充沛能量和巨大潜质。“一直关注杭州各方面的发展，我们专业与水资源的节约息息相关，希望毕业后发挥所长，为杭州发展作贡献。”

争先恐后观察设备这堂实践课收获满满

在水泵房，同学们争先恐后地上前观察设备和仪器，一边相互交流，一边听老师介绍。当听见老师说，爬上墙壁上的楼梯可以看到水箱时，一位兴趣正浓的同学竟然真的上去一探究竟，看了看真实的水箱里面到底长什么样。

“就是这个小细节，你们自己设计的时候估计经常忘，你们说是不是？”李军看见几位同学围在一根从地下室底端伸出、最终通往地面的水管旁边时，满脸笑意地调侃道。“千万要记住，这个装置不可以忽略。别看它在这个小角落里，万一地下室进了水，全靠它来把水抽到地面上去。不然的话，这些设备全都要被水浸泡损坏了！”

听了李军的话，“秒懂”的同学们纷纷点头，拿起笔仔细地记下了设计图中的要点。除了水泵房，李军还带着同学们参观了，和水资源的使用密切相关的，中央空调系统和消防中控室。

李军说，除了本专业的知识，同学们还应该多了解一些相关领域的知识来开拓思维、迁移运用。为此，他拿出消防基建的图纸供同学们现场对比研究，同学们把脑袋凑到一起，饶有兴趣地趴在大幅的图纸上观察，时不时还对着图纸上的水管线路比划：“太复杂了！我们要学的东西还有很多。”

小陈同学虽然是给排水专业，但他也很喜欢研究实验金融，常常运用计算机技术构筑虚拟市场，结合专业知识来构建相关变化和规避各种风险。“依靠常规的计算机运算，可以使许多大规模数据计算、研究取得很大的便利，以前都是纸上谈兵，这次算是现场‘实战’了，让我深刻地感受到了学校的‘速度与激情’。”

听到同学们对专业知识的渴望，李军非常欣慰：“虽然现在给排水的系统已经实现了自动化，但是距离智能化还有不小的差距，如果实现了智能化，那么水资源的浪费将大大减少，这个任务未来就要靠各位同学来实现了。”

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