4月8日，浙江工商大学杭州商学院辅导员成长督导聘任仪式在下沙校区举行。来自全校各部门的11位拥有丰富学生工作经验的老师受聘成为首批辅导员成长督导。副校长李金昌，发展规划处、招就处、保卫处、团委、杭州商学院等部门负责人出席。

    聘任仪式上，李金昌对杭州商学院推行辅导员成长督导制表示肯定，认为这是符合独立学院学生工作特色的一项工作创新，并就督导制度的推行提出了三点希望：希望辅导员真正抓住机会多与督导沟通交流、借鉴学习；希望督导真正担负起导的职责，多向辅导员传经送宝；希望杭州商学院真正将制度落到实处，积累试点的经验。

    杭州商学院相关负责人表示，辅导员作为大学生思想、心理、生活与学习上的导师，前提是自身素质要过硬。而以“奉献型、学习型、活力型”为目标提高辅导员队伍的整体素质和育人能力，仅仅靠辅导员日常的积累是不够的，需要对辅导员进行培养、培训、指引，搭建交流平台，多为辅导员介绍工作的规律、方法、措施，建设一套“有规律可循、有文件可依、有范例可查、有机制指引”的学生工作方法。

    辅导员成长督导是杭州商学院学生工作的创新尝试，由学院院长、党委书记亲自担任督导委员会主任，而走马上任的督导们将从辅导员工作礼仪、重点学生谈话、走访寝室、班会、学生文档管理、学生工作阶段性专项常识掌握情况、危机处理、辅导员个人生涯规划发展、学生典型案例处置等方面，对辅导员的个人成长展开指导。督导将以专题讲授开展团体辅导、模拟情境业务技能展示、工作沙龙小组分享、工作坊能现场观摩、对每一位辅导员的工作场景录音录像进行点评指导等多种形式和载体加强工作交流。

    辅导员成长督导是杭州商学院辅导员成长传帮带体制的升级版。在杭州商学院，新辅导员入职后就师从一名老辅导员，“一对一”进行思想上引导、工作上督导和学术上指导，帮助他们尽快实现角色转变，理清工作思路，明确未来发展方向，并且学会在日常工作中总结、提炼，不断提高理论水平。