大学生在地铁内演讲

“大家好，可以打扰一下吗？我是一名大三学生，最近在尝试做一个自我挑战，可以在这里演讲吗？”

上周六晚，浙江工商大学新大四学生薛琳丹一上杭州地铁，就走到第一节车厢的中心，对着众乘客说道。

这一“大嗓门”的介绍，吸引了不少人的眼球。其实，她与另4名学生，正在做“演讲作业”。

地铁演讲

拿下50张笑脸

当时，正值傍晚，车厢内人多。大家都挺好奇，“小姑娘要讲什么？”薛琳丹演讲的内容，是乐嘉的性格色彩学。对性格的研究，她挺着迷。喜欢冒险、喜欢新鲜事物，不喜拘束的她，是红色性格的人。

其实，这个即兴演讲是校外“演讲”培训课程的课后作业。“要求在10人以上听众的公共场合演讲，内容自选。演讲后，每人要拿到至少10张听众画的笑脸。”薛琳丹表示。

与她同行的，还有另4名大学生，分别来自浙江科技学院、湖州师范学院、浙大城市学院以及浙江金融职业学院。

从文泽站上车，他们走到第一节车厢，“原计划从车头走到车尾，讲一路。”刚进车厢，大家正在犹豫如何开口说第一句话，薛琳丹就先冲了上去。“我嗓门大，在嘈杂的环境中，更能引起注意吧。”她笑说。

令她意外的是，“大家都愿意听下去。可能，与车厢的封闭空间也有关。”在地铁上，她拿到了50余枚笑脸。不过，在开放场地，如电影院休息区、超市门口等处演讲，效果就远不如此。

对于薛琳丹来说，在陌生人前的公开即兴演讲，并非首次。此前，在校内，“我和同学一起，挑一间陌生的教室，走进去演讲。”

有过丰富的演讲经验，在地铁上讲性格色彩学，就不算什么。“其实，并不紧张，人多反而觉得放松了。反倒是站在教室的讲台上，有点紧张。”薛琳丹说。

校内教不了的社交能力

只能校外锻炼

自称“静不下来”的薛琳丹，学的却是“安静”的财务管理专业。被问及这样的反差，她笑言，“大二选择专业时，就想学一门有用的专业。而且，人的一生中，都得用到财务知识。”至于课外，她放任自己去干感兴趣的事。“这样，才能全面发展，综合能力才能提升。”她认为。

曾经，薛琳丹是乖乖的读书女。“除了读书，我还会什么？如果没有其他能力，只会读书，那我以后进入社会，怎么生存？”进入大学后，她问自己。

“与人相处打交道，是很重要的能力。这些能力，在应试教育之下的学校，不会教。被应试的家庭，也不会教。那么，我只能自己去学去锻炼。”她说。

那一自我的叩问，启蒙了她的另一段生活。演讲、做兼职、举办职业发展规划的大型讲座，她尝试不同的实践，锻炼自我。在这期间，薛琳丹对自己的认定也逐渐清晰——“我今后想做培训讲师，财务不适合我。”

对接下来的找工作，她并不焦虑。实践的积累给了她自信，“虽然成绩并不一定拔尖，但是综合能力比一般人有优势。”

不过，最关键的还是“平常心看待，看清自己所处的阶段。别一开始，就对自己定位很高。”她相信，只要去努力，“找到一份工作并不难。”