学生不出校门就可领略全球名师的风采
浙商大不拘一格建设教师队伍

        周末，大家都特别期待。忙碌了一周，可以放慢节奏享受生活了。但是对于浙江工商大学新闻专业大二学生严晓碟来说，这个期待有些特别，是因为可以领略外聘教授林晖教授讲授《专业财经报道》课程的风采了。
        按照《浙江工商大学聘请校外专家授课的规定》，聘请校外专家授课的课程可以采用集中授课方式。因为跨两市，林教授选择了周末授予课。
        像《专业财经报道》课程这样，本学期，浙江工商大学共20门 课程交给了校外专家讲授。
聘请校外专家授课，是学校自2010年开始实施的新规。校外专家，指向在国（境）内外知名高等院校、研究机构、跨国公司任职，在本学科具有较大影响力，从事教学科研工作的教师或研究人员。学校规定，每学年在本科和研究生课程中选择部分课程（各学院每年选择2门本科生专业主干课程，各学位点每年1门），公开聘请校外专家短期来校承担授课任务，学校在当学期不再安排校内教师承担相应课程的课堂教学任务。
        至于待遇，国内教授授本科课程按2学分2万元，研究生课程按2学分2.4万元计酬；国外专家授课本科课程按2学分课程3.5万元、研究生课程按2学分4.2万元计酬；学校给予报销专家从居住地到学校所在地的正常旅费，提供伙食帮助。
“现场聆听名师主课，可以与老师实时互动，比看视频更亲切。”严晓碟说：“我也看世办名校的公开课，那只是聆听，现在这样更可以是交流。”
        积淀百年经典的浙江工商大学，形成了集本科生、研究生、成人教育、留学生教育于一体的人才培养格局。以高层次应用型人才培养为导向，学校树立“大商科”学科背景的人才培养理念，创新教育理念，挖掘优质教育资源，加强高素质师资队伍和管理队伍建设，加强教学管理和改革，培育了“包容、民主、严谨、创新”的大学文化精神。
        与辛亥革命同龄的浙江工商大学是一所以“商”为源头，以“商”为特色的百年学府。1911年，开明人士郑在常筹资创办了浙江工商大学的前身——杭州中等商业学堂。它是浙江省新式商业教育之先驱，也是当时全国最早创办的商业专业专门学校之一。历经12次迁址，16次更名，积淀百年经典的浙江工商大学，形成了集本科生、研究生、成人教育、留学生教育于一体的人才培养格局。以高层次应用型人才培养为导向，学校树立“大商科”学科背景的人才培养理念，创新教育理念，挖掘优质教育资源，加强高素质师资队伍和管理队伍建设，加强教学管理和改革，培育了“包容、民主、严谨、创新”的大学文化精神。
        在人才强校理念的引领下，浙江工商大学坚持引进人才与引进智力相结合，加大引进国内外优秀人才，特别是院士、长江学者、省特级专家等高层次拔尖人才和特色学科、优势学科、新兴学科和紧缺专业的人才的力度。采取多种形式聘任知名兼职教授、顾问、名誉教授以及境外专家、学者来校讲学。刚刚在不久前，借机2011年高校心理健康教育发展专家论坛在校召开，浙江工商大学盛情邀请教育部全国高校心理健康教育数据分析中心主任王建中教授、上海高校心理咨询协会会长孙时进教授和教育部高校学生心理健康教育专家指导委员会副秘书长桑志芹教授加盟学校成为兼职教授，校长张仁寿教授亲自为三位教授颁发聘书。
        在着力建设“质量工程”项目的大背景下，浙江工商大学统筹协调优势学科、特色学科、新兴学科、交叉学科的建设关系，打造特色学科品牌，努力形成若干个适应地方经济社会发展需要的优势学科群。与之相适应，建立权责利相统一的学科带头人制度，充分发挥学科带头人在学科建设中的引领作用，形成结构合理、方向明确、稳定高效的学科团队，鼓励学科组织建设，建立“人人进学科、人人有学科方向”的学术评价机制，激发基层学术组织的活力。
        浙江工商大学输血与造血并举，不仅以良好的硬件条件吸引人才，更是通过提供优质服务、营造科研氛围等软环境，形成有利于人才脱颖而出、人尽其才、宽松和谐的制度环境，有重点、分层次地推进人才培养工作。例如实施教师出国学习进修的“蓝天计划”和到机关企事业单位挂职锻炼的“大地计划”。鼓励教职工在职进修、攻读学位，着力提高教师的教学研究能力、知识创新能力和国际化能力。宽松、民主的软环境中，学校培育了一批创新团队，汇聚了一大批海内外高水平优秀人才，带来了与国际接轨的育才理念和前沿科技。
        多项教改项目获得国家级教学成果奖，建设了5个国家级特色专业、15个省级重点专业、3门国家级精品课程、25门省级精品课程，拥有2个国家级人才培养创新实验区、1个国家级教学团队， 5个省级实验教学示范中心，校文科实验中心被批准为“国家级实验教学示范中心”建设单位拥有“浙江省特级专家”、国家级突出贡献专家、省级有突出贡献专家、国家“百千万人才工程”人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才、中国“杰出青年法学家”、浙江省功勋教师、省级教学名师、钱江学者等一批高层次人才。高水平师资为高水平学生的培养打下了扎实的基础。
        “大学，不仅要有大楼，要有大师，还要有作为大学的精神文化之大气。过去的百年，浙江工商大学培养了大政治家章乃器、大学者骆耕漠、大商家谢宏等一批人才。但是，未来百年，类似的‘大’人物，无论是出自教师还是出自毕业生，应该更多，并且要更大，这样，学校才拥有了更为强劲而充盈的大学之魂。”浙江工商大学党委书记蒋承勇教授说。（陈国利）

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