本报讯（通讯员王汝菲 记者潘剑凯）近日，浙江工商大学章乃器学院吴红燕同学来到学校图书馆，将自行购买读完的几本书连同发票一起交给工作人员，在加盖“学生购书报销专用章”后，书留在图书馆，发票拿到校财务处报销。

    “这个制度很受欢迎，不用自己掏钱就可以看喜欢的书，看完还能把书留给其他同学分享。”吴红燕说。

    据介绍，“学生看书，学校买单”是浙江工商大学从1999年开始的一项阅读激励举措，由校学生处、财务处、图书馆协同实施。为更好地满足同学们的阅读需求，提高读书积极性，同时也减轻经济负担，以及避免浪费，学校规定综合测评列班级前40%的学生每人每年可报销5本书，学生自购图书读完交到图书馆后，学校全额报销其费用。

    近年来，在网络、手机等新媒体阅读的冲击下，手执书卷这一象牙塔里最富魅力的人文景观似乎有些黯淡。“新媒体阅读快捷、丰富，但不够系统、缺少深度。大学生务必将有限的阅读时间留些给‘纸读’，因为任何学科的经典依然以纸质为主，而经典是人类知识、思想和精神的高度浓缩。”浙江省社会科学界联合会主席、浙江工商大学党委书记蒋承勇说。

    “我们通过多种方式鼓励学生参与图书馆采购，学生喜欢的书多了，自然会主动走进图书馆。”校图书馆副馆长朱明伟说。为更加系统地掌握图书资源的使用情况，学校还新开发了“图书馆数字资源统计系统”，可以实时掌握图书馆的访问人数、图书借阅类别、数量等数据。“我们可以根据数据的变化采取相应的措施，提供同学们需要的资源，尽量满足各种需求。”

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