为了帮助学生提升跨文化交际的能力，树立对国际交流、学习的正确认识，为其赴国（境）外学习、交流做好全方位的准备，同时进一步推进学校的教育国际化工作，校国际交流与合作处与全美国际教育协会合作，经过一年的认真准备，从2013年秋季学期起，在我校开设“跨文化交际和国际教育”课程。本课程是我校首次研发和开设，在全国高校也是首批开设。

    “跨文化交流与国际教育”课程是一门跨学科综合类课程,作为全校的公选课和通识课对全校学生开放。课程设计目的旨在满足学生出国访学、留学、境外交流及毕业后外企就业的需求。课程设计的理论依据是跨文化交际学与比较教育学理论，课程内容力求做到理论与实际密切结合，知识性与趣味性尽量兼顾。课程设计遵循三个基本原则：基本知识的掌握；基本能力的培养；基本过程的实践。