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信电学院深化实施本科生专业导师制 来源：信息与电子工程学院作者：林琳　发布日期：2011-11-24 　字体：大小:     11月22日，信电学院44位经过遴选的专业导师从学院党委书记潘烈手中郑重地接过聘书，信电学院深化实施本科生专业导师制正式启航。

    本科生专业导师制是学院结合实行多年的科技辅导员、科技导师、就业导师等制度推出的人才培养新举措，旨在深入开展“创先争优”活动，进一步营造全员育人氛围。学院按照每6位学生配备1位专业导师的标准，为258位2011级本科生配备专业导师，专业导师全程指导至学生本科或者硕士毕业。不同时期专业导师的职责各有侧重点：一年级侧重于引导学生转换角色，制定学业发展计划等；二、三年级侧重于指导学生专业选课、科研立项、科技竞赛、素质拓展等；四年级侧重于指导学生选择职业、升学深造等。专业导师集科技辅导员、科技导师和就业导师于一身，对学生进行学业指导、科研能力培养、就业指导，引导学生明晰学习目的和成才目标，同时更加注重导师同学生的情感交流，最大程度上发挥对学生人格塑造的积极作用。专业导师通过与本科生建立固定的、明确的、连续的指导关系，全面发挥教师在学生培养中的导德、导学、导能、导业作用，将课堂教学延展到课外指导，促进教学相长。专业导师制同时也明确了学生的权利和义务，师生互动，不断提升综合素质。

    学院为深化实施本科生专业导师制，从今年上半年开始着手制定相关配套制度。学院将担任专业导师作为教师聘岗的必要条件，并同教师教学绩效加分挂钩。在制度制定和导师选聘的过程中，学院多次召开系室主任、全体教师会议，就专业导师制的实施方案和选聘程序广泛征求意见。最终确定的44位专业导师在接过聘书后纷纷表示，自己接过的不仅是一份荣耀，也包含着一份沉甸甸的育人责任，一定会用心帮助学生顺利成长成才，成为学生成长道路上的朋友、导师。

    本科生专业导师制的深化实施，作为学院人才培养工作的新举措，将有效的推动本科生的专业学习积极性，明确其努力方向，增进师生间的情谊。