在图书馆开毕业设计展是种怎样的体验

来源:钱江晚报  发布日期:2019-04-29   字体:

2019年4月29日,由杭州图书馆、浙江工商大学艺术设计学院、浙江科技学院艺术设计学院、浙江外国语学院艺术学院共同主办的2019第一届“城市艺术生活季”毕业设计(创作)作品展在杭州图书馆展览艺术中心举办。

在许多市民的印象中,毕业设计展是学生学业的一部分。除了少数如中国美术学院等高校,会向社会开放展出外,大部分学校的毕业展都是在学校内部举行的。然而这一次,杭州的这三所高校联手,让学生的毕业设计作品走出了校园,进入杭州图书馆这个公共文化平台,向所有市民读者开放,让大家可以在图书馆里欣赏到来自各艺术高校中年轻一代对生活、艺术的思考与探索。

本次系列展览第一期是由浙江工商大学带来的“To Be I Am —设计现在·创造未来”主题展,希望通过展览让公共图书馆成为连接设计艺术与市民之间的纽带,引导市民对创意文化的兴趣,激发他们对未来生活的无限畅想,提升杭州城市的文化创意氛围。

“To Be I Am——设计现在·创造未来”,包含了视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、美术学、产品设计五个专业的65组优秀毕业作品。

下午2点,一进图书馆展厅,就看到三个机器人,外形简洁又轻巧,身高一米不到,古装打扮,不但会说话,还会唱歌跳舞,没一会,这个设计摊位前就站满了围观的人。

这是毕业生王玮的设计作品,她的这个设计项目是和湖北省博物馆共同设计研发的编钟乐舞体验系统,主要是让用户在体验馆内通过交互体验了解学习曾侯乙编钟的历史文化。

现场展示的是编钟机器人及宫女、乐师机器人。编钟机器人依据曾侯乙形象设计,用户以楚王的身份与其互动。利用现代技术还原曾侯乙编钟的演奏形式,弘扬曾侯乙编钟的礼乐文化。

“你瞧,只要我提问题,机器人就开始表演,太有趣了!”前来观展的市民陈女士带着女儿正看得起劲,“很全面,体验馆分为引言区、体验区和反馈区,分别利用不同的数字技术和表现形式,将曾侯乙编钟的历史位置与文化点滴呈现于眼前,让曾侯乙‘活起来’了。”

曾侯乙编钟所具有的灵魂和“灵光”是其音响,“一钟双音”的声学创造完美的“十二乐音体系”是其灵魂和核心价值。设计者王玮说,她编钟曲《楚商》是以古琴曲《离骚》的乐思作为基本素材,除了曾侯乙编钟真实的先秦遗音以外,这种编创意图在一定程度上也展现了传承至后世的先秦时期楚地的音乐风貌。

关爱孤独症患儿,浙商大毕业生赖奕峥和她的团队成员设计了一款名叫“HOMIE”的孤独症患儿辅助诊疗系统,主要是辅助医生及相关医疗机构针对生理年龄2-6周岁的孤独症患儿的进行初步诊疗。

赖奕峥说,诊疗系统不受环境条件限制,通过简单搭建即可建立封闭或半封闭式的诊疗空间。医生通过诊疗室内监控点进行数据采集,对被检测对象的行为进行分析和研究,以此对检测对象是否患有孤独症进行初步判断。

该设计系统通过运用经典儿童行为心理游戏,对患儿同样具有一定的辅助治疗效果。使用人群包括2-6周岁孤独症患儿、医疗人员、患者家属及相关辅助治疗机构专业人士。

此外,作品《宠物出行整合创新设计》的工业设计作品也尤为突出。这款设计是为了减少用户在带狗出行或将狗寄放在朋友家中时产生所需物品杂乱复杂感。

设计者是浙商大产品设计专业的毕业生罗云,她说,通过对出行包与窝的转变和狗狗所需物品整合创新来实现用户出行时一提即走,更有加强版与豪华版的物品可供用户选择,在带狗看世界的同时,给它一个移动的家。

“这次设计展的部分作品和浙江大学、上海交通大学合作,设计理念源于对未来生活的思考,关注人文思想、关注对现代科技成果的融合。”浙江工商大学艺术设计学院副院长张世月说,展会搬到市区,希望学生四年的所学得到更多人的‘阅卷’,如今的设计在创新的使用方式显得十分人性化,大多数作品都是真题实做,在展览过程中,积极开展与观众的互动十分重要。

杭州图书馆作为城市公共文化服务体系的重要组成之一,一直是市民们的第三文化空间,本次与三所高校共同策划举办“城市艺术生活季”是公共文化平台和高校资源、社会教育和学历教育的一次融合,同时也是继“世界读书日”之后向市民宣传对“阅读”的另一种理解:“阅读”不只停留在书本的字里行间,更体现在生活的各个角落,当人们在感受生活时,阅读就已经融入其中,伴随左右。今后“城市艺术生活季”作为一个个性鲜明、引领创新的文化品牌深入发展,而杭州图书馆作为一个开放的文化空间,将与更多高校开展合作,让内容更加丰富的艺术作品来到杭州图书馆,呈现在广大市民面前。

服务区:

展览内容:工商大学视觉传达设计、环境设计、数字媒体设计、美术学、产品设计五个专业的65组优秀毕业作品。

展览时间:2019.4.27-5.4

展览地点:杭州图书馆展览艺术中心(解放东路58号市民中心图书馆负一楼)

https://rss1.thehour.cn/news24/zaker/article/264232

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