高炬焱是浙江工商大学人文学院大二学生，另一个身份是宏树教育咨询有限公司总经理。一年前，他休学创业，这个学期重返校园开始大学生活。

休学回家乡创办家教中介机构

休学一年间，高炬焰回家乡成都创办了“宏树教育”品牌，主要从事家教中介。

问及为何选择教育行业进行创业，高炬焰认为，“经济越发展，教育行业机会就越多，创业更容易立脚。”他想做类似淘宝网的O2O教育平台，为教员、教育机构以及学生、家长搭建在线平台。

“恰好学校有鼓励休学创业的弹性学制，大一结束后就决定休学创业。”高炬焰说，经过反复对比考虑，他选择回情况更熟悉的家乡成都创业。

回到成都后，他便着手联系技术公司开发O2O教育APP平台。中途他感觉资金投入和后期推广压力太大，于是将目光转向家教中介。“相对线上平台，线下家教风险较小，品牌度要求较低。”

一年的运营中，他认为最棘手的问题之一是如何获得家长们的信任。起初，通过分类网站平台及社区广告等途径广而告之，“刚开始找上门来的很少，我们尽力为每一位顾客提供周到的服务，慢慢地家长们口碑相传，生源多了起来，手上也有两三百名教员。”

在这过程中，他结识了三位创业合作伙伴。“刚开始几乎凡事都亲力亲为，结果走了不少弯路。单枪匹马耗时耗力，团队合作非常重要。”

经过一年的打拼，高炬焰站稳了脚跟，目前正在筹备暑期培训班和扩大在乡镇的家教中介业务。“日后条件成熟，还是想发展线上教育。”高炬焱说。

复学继续充电坚持创业

创业一年后再次回到学校，与之前相比，高炬焱表示对自己的校园生活更具有目标性，也很享受这段能够让自己安心充电的时间。

高炬焰还是浙商大创业实验班的第四期学员。他介绍，创业实验班里每个人的课程都是“私人订制”的，可以针对性地学习很多管理、财会等方面的知识。平日经常有创业精英来校讲座，创业班里创业氛围也很好，大部分同学都有自己的创业项目，大家经常交流碰撞出很多想法。

高炬焱决定在接下来的两年时间内修完剩下的大学课程。至于毕业后的规划，他希望能先去教育机构工作一段时间，学习积累经验。“我始终看好教育及周边行业的发展前景，会一直坚持在创业的路上走下去。”

高炬焱将创业看作是一场能让他提炼经验的冒险，当成是一条能使他实现人生价值的途径。“经历磨难本身就是一种历练和收获，没必要过于患得患失，这才有愧于我这个年纪。”