7月12日，2020年浙江工商大学“三位一体”综合评价招生测试迎来1424名考生，这是高考结束后的一场新较量，很多学霸考生咬紧牙关，在考场上做最后的奋力拼搏。

2011年，我省率先施行“三位一体”综合评价招生以来，如今已是第10个年头了。今年突如其来的疫情，高考改期回到7月，“三位一体”综合评价招生测试也不得不跟着改期，从高考前延迟到高考后。

考生和家长对“三位一体”的招生模式已不再陌生——招生院校通过高中学考成绩、高校综合素质测试成绩、高考成绩三方面综合考察学生，最终确定入围考生。

考场内外“请保持一米距离”

上午9时，考生已经开考。但浙江工商大学南门口聚集的送考家长仍未散去。高温天，家长们戴着口罩等待着。温州家长许成茂说，他要在原地等女儿考完一起回家。

工商大.jpg

而当“三位一体”遇上疫情防控，在浙江工商大学考场外，记者看到，戴口罩、测体温、消毒、一米间距……各类防疫措施非常完备。考场更是被警戒线围起来，有工作人员和志愿者为考生进行服务。考生和考试工作人员在进入校门时都要进行测温。

走进考场可以看到，每一间考场门口备有口罩、纸巾、免洗手消毒凝胶、消毒液等消杀用品，考官和考生的座椅全部间隔一米以上。每个考点入口处至少安排1名经验丰富的发热门诊医生指导体温检测工作。同时，设置凉棚和体温异常者复检室。

为保障全部考生能顺利参加考试，学校还特别设置了备用隔离考场。选择通风良好、相对独立的教室，并设置专用防疫特殊通道，设置“应急考场”标识。

考题带来一场意想不到的“垃圾分类”头脑风暴

经过一个上午的测试，浙江工商大学“三位一体”综合评价招生的第一批考生走出考场。来自富阳中学的考生小高报的是文法类专业，她说，今天“无领导小组”的话题是对垃圾分类的探讨，“整个无领导小组讨论的氛围很好、很融洽，我们从垃圾分类的制度、市场、科技、教育等角度开始小组讨论。”

“垃圾分类不是易事，需要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。我觉得垃圾可从经济效益方面入手，比如‘垃圾银行’，垃圾可以兑换成牙膏、香皂等生活用品……”考生小于自信满满，她说，考题还给了三个国家对于垃圾分类的处理措施，“我分别分析了三个国家对垃圾分类处理的优点和缺点，还为垃圾分类提了建议，例如在创新垃圾分类的制度设计和科技手段等发面，可以给用户送专门的分类垃圾袋，用不同颜色的垃圾袋来区分垃圾类型，再在垃圾袋上印上二维码，扫码追溯到户，这样大家就会主动自觉分类。”

还有考生将考题和新冠肺炎疫情相结合作答，来自温州的考生小许提出在疫情联防联控过程中，做好垃圾分类是必要一环，“除了厨余垃圾增量明显外，最突出的一点，就是口罩、一次性手套、护目镜等用于个人防护的废弃物明显增多。尤其是像用过的口罩等个人防护用品，宜由社区设置废弃口罩专用回收桶，这样才可以大大降低交叉感染风险。”

多名考生通过他们对考题的回忆发现一个共同的特点：考题一听感觉并不陌生，甚至很生活化，但要回答的好，都要和时事热点紧密结合，更多的是考查学生综合素质。

30个招生专业面向省内招收

浙江工商大学教务处处长厉小军说，近年来考生的质量一年比一年高，知识面也越来越广，逻辑性也越来越强，看得出是平日里积累的成果。而此次“三位一体”综合评价招生结合学校的大商科特色，按照经管类、文法类、理工类、信管类分类测试，分类进行命题，分类安排评委，以便更加精准地选拔符合学校人才培养目标的新生。”

2020年，浙江工商大学30个招生专业（类）面向浙江省招收180名三位一体学生，其中经管类50人、文法类50人、理工类40人、信管类40人。涵盖本校所有的国家级一流本科专业，经济学、金融学、国际经济与贸易、法学、英语、日语、应用统计学、计算机科学与技术、环境工程、食品质量与安全等。

在浙江工商大学“三位一体”综合评价招生测试现场，该校招生与就业指导处处长王忠华说，今年学校的“三位一体”综合评价招生测试“既是学生的大考，也是学校防疫大考、组织大考。”

与往年不同，今年浙江工商大学“三位一体”调整了综合成绩计算比例。王忠华介绍：学校将综合测试成绩的比例由去年的30%调整至20%，高考成绩由去年的50%增至60%，即入围浙江工商大学三位一体的考生，按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩×20%+高考总分（折算成满分100分）×60%”计算综合成绩。

https://zj.zjol.com.cn/news.html?id=1484250