浙江工商大学志愿者将“四大发明”带进课堂

来源:人民网  字体:

7月13日,浙江工商大学杭州商学院“朝阳行动”暑期实践团在桐庐县翙岗村的文化大礼堂为凤川的留守儿童举办了一场以“文化结晶,四大发明”为主题的体验活动。

志愿者从发明者、发明过程、应用、影响等方面向孩子们一一介绍,再配上一些形象的插画、民间传说。火药、指南针、造纸术、印刷术,这浸润着无数先人智慧的四大发明,带着它们所属时代的印迹,带着历史沉淀的味道,在孩子们纯净的眼眸中尽显魅力。

小朋友们对四大发明有了一定的了解和兴趣后,志愿者给每个小组分发了一些材料和仪器,让孩子们体验“造纸”。徐奚小朋友率先撕开牛奶盒,找到了夹层中的再生纸,接过组员递过来的工具迅速把它刮下来。一旁的吴皓建小朋友已经按比例混合好了水和胶水,一边搅拌着一边兴奋的说,“现在只要等他收集够再生纸放进来捣烂,再铺到滤网上压平就大功告成啦!”孩子们一起合作,没过多久,讲台上就展示着不少做好的成品。大片的、小片的、有杂质的、无杂质的,小朋友们甚至还将纸染成了不同的颜色。

志愿者陈苏萍表示,“每一项发明的原理我们都做了详细说明,以便孩子们能真正理解。这些造纸都是小朋友们自己融会贯通想办法完成的,几乎没怎么寻求志愿者的帮助。”

活动的最后,孩子们还通过写反字体验了印刷术并完成了水上指南针的制作。“中国作为文明古国,有着深厚的文化积淀,四大发明是其中翘楚。这次主题活动,我们希望孩子们能进一步了解伟大的四大发明,加深民族自豪感和归属感。并且对属于自己民族优秀文化的了解不仅流于表面。”负责本次活动的志愿者杨珍妮说道。

    http://ccn.people.com.cn/n/2014/0718/c366510-25300469.html

 


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