对浙江工商大学大二的黄同学来说，这将是非常忙碌的一个学期。

除了本专业汉语言文学的二十几节课，他还选了十节日语辅修课。这样算下来，他每天平均要上6节课。而且周一到周五每天早上7:30，他都要和日语专业的学生一起上早自习。

像黄同学这样在本专业外再修读一门辅修或第二专业的学生不在少数。国庆假期前，浙商大刚刚结束了辅修和第二专业的选课，1400多门课被一抢而空。

浙商大教务处副处长华就昆说，现在复合型人才备受欢迎，加上就业形势不乐观，所以高校也越来越支持学生在学有余力的前提下修读其他专业，跨专业学习成为高校的常态。

选商科、外语最多

实际能坚持到底的少

据浙商大教务处王金萍老师介绍，浙商大的学生可通过辅修和第二专业两种途径，来修读本专业以外的课程。

辅修，只需要修读某个专业的核心课程，完成28到30个学分，即可拿到辅修证；第二专业需要修满50到55个学分，并撰写毕业论文，通过论文答辩。这样，学生的毕业证和学位证上会标注本专业和第二专业两个专业名。

在浙商大，学生选择最多的还是学校的优势专业：财会和金融。

钱报记者了解到，财会、经贸、金融类专业，在浙江省其他高校也普遍受到学生的欢迎。

除此之外，语言作为一门工具性学科，因为适用的范围比较广，所以选择语言的人也不少。浙大一位辅修英语的学生解释说，“主要是怕毕业的时候退化得太厉害。”

兴趣爱好、职业规划、跨专业考研等，是学生们选择辅修和第二专业的主要原因。华就昆说，有的学生在高考填志愿的时候遵循了父母的意愿，进大学后再修读一门自己真正感兴趣的专业，皆大欢喜。

当然也有同学认为，不少人只是出于“从众”的心理，“学校出了辅修通知，就算之前没想过，看同学们都报了，也跟着报一下。”

虽然每学期都有不少学生修读辅修和第二专业，但真正能坚持下来并取得证书的并不多。浙商大2014年和2015年第二专业的毕业人数，分别是72人和109人。王金萍观察到，一开始总是有很多学生选，越到后来读的人越少。

课程多，学业压力大是其中一方面的原因。辅修和第二专业的课程经常安排在晚上和周末，占据了学生大量的课余时间。尤其是第二专业，要想修读成功，必须在学习上付出其他学生双倍的时间和精力。

对于浙江大学的学生来说，跨校区上课是另一大阻碍。

盛同学是浙大汉语言文学专业的大四学生，辅修了法学。大三，他从紫金港校区搬到了西溪校区。所以这两年，他经常在两个校区之间奔波，上课非常费时费力。盛同学说，他所认识的同学中，坚持下来的比放弃的少。

不过，就算没有坚持到最后，所修的学分并不会白白浪费。华就昆说，在浙商大，如果中途放弃，辅修和第二专业的学分，可以转换成选修课的学分。

认不认第二专业

不同用人单位态度不同

那些坚持下来的学生，大多是真正热爱专业，或者希望自己在找工作的时候更有竞争力。

那么第二专业的含金量如何？是否受到招聘单位的认可呢？

一位国企人力资源部门的负责人罗小姐告诉钱报记者，他们在招聘的时候，基本上只看本专业；第二专业有一定帮助，但前提是跟目标岗位相关。

“比如人力资源岗位，如果本专业是人力资源，同时又辅修法学，是可以加分的。”这是因为人力资源岗位需要懂劳动法、合同法等相关法律知识。换句话说，两个学位一定要有内在联系。

但也有学生通过第二专业求职成功的。李同学是浙商大日语专业的毕业生，目前就职于一家民营银行。大一下半学期时，她听学姐说日语专业不好找工作，就选了金融作为自己的第二专业。

应聘时，这家银行招聘岗位的要求是经济、金融专业，李同学在宣讲会上问工作人员，“我读的金融学是第二专业可以吗？”银行方面的回复是，“当然，双专业的我们更欢迎。”

不过在此之前，李同学的第二专业也曾惨遭拒绝。一个金融机构的领导曾委婉地向她表示不愿意招她这样的学生，“他们觉得我的日语多余了，对于他们来说用不到。”

考公务员的时候，第二专业也时而管用时而不管用。

小张同学回忆说，报国考的时候可以用，报省考的时候就无法通过审核。不同单位不同岗位，对第二专业的认可度均不同。

这是因为，大部分的第二专业证书，都是由高校自行颁发，不是由教育部颁发，学生无法从教育部指定的学历查询网站认证自己的第二专业。

而有些公务员报考信息上明确写着，所获得的专业需教育部认可。

小张同学说，其实辅修和第二专业的证书，最大的作用就是证明你学过某个专业，对这个专业有所了解，“或者说明你的学习能力还不错。”

华就昆说，社会对第二专业尚未达成一致的态度，某些企业承认，某些企业则不接受。“但学生多学点东西，总是好的。”

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