主持人：从11月30日起，北京大学“中学校长实名推荐制”初审合格的90名学生在北大招生网上进行为期一周的公示，由此再次引发社会热议。北大的这一举措为何一推出就备受质疑？为什么校长们推荐的大都是考试成绩数一数二的学生，而看不到偏才怪才的身影？它对高校招生制度的改革将产生怎样的影响，又给我们带来了哪些思考？

　　本期《校园BBS》专栏，我们请“中学校长实名推荐制”的倡议者、北大浙江招生组组长、教育考试部门、中学校长、来自农村的大学生以及社会学家等各界人士，发表看法，碰撞观点。

　　……

　　走出信任困境

　　主持人：网上有过调查，约有七成的网友反对“实名推荐制”。
　　朱晓卫（学生家长）：最初很多家长担心这项制度会引来新的不公，“推荐生”变成“关系户”。现在来看，基本上都是由学校对学生的学习成绩、综合素质进行比较，然后依次排队，最后获得推荐资格的基本上是原来的保送生。这是不是违背了北大推出这项制度的初衷呢？校长们能保证推荐的学生是最优秀的吗？我们期待北大能出台一套更完善的评价优秀学生的机制，让大家心服口服。

　　主持人：其实北大的出发点是好的，而且这项制度也具有一定的现实意义。联想到不少本意要惠及群众的新政，刚推出时都饱受批评，这是为什么？
　　张敏杰（浙江工商大学公共管理学院教授）：你的提问已经超越了“校长实名推荐”这个命题，抛开事件本身，为什么一些好的政策出来后会引起公众那么多的质疑，我觉得这反映了一种普遍的社会心态，这种心态广泛地存在于草根一族。
　　其实民间质疑的根本原因在于“公正”，这也是我们在构建和谐社会时必须要解决的一个问题。人们焦虑于应试毁人，但更焦虑于特权垄断资源。我还注意到，现在中国稍微好一点的大学，农村新生入学率在不断下降，这也表明了城乡教育的差距，应当引起重视。但我们不可以放任和放大这种焦虑。应试之弊人所共知，统考之害人人喊打，自主招生改革是改革的大势所趋——既然有这个基本共识，那么对那些推进这个共识的改革努力，有时候必须选择相信。只有给予改革者必要的信任，才能走出当下教育改革寸步难行的囚徒困境。

　　（BBS情报员：陈国利）