本报讯  “2009年，我非常的感动和幸福。记得在西湖边开展团日活动后大家一起在街头吃快餐的情景；记得在义乌小商品市场调研后一起吃盒饭的情景；记得我们一起在病房陪伴患急性肺功能衰竭的同学的情景……”昨天下午，浙江工商大学举行了辅导员述职大会，而坐在会场听的，都是在校的学生。
        “听完之后，我们还要在《辅导员工作测评表》上为自己的辅导员打分，评议内容包括德、能、勤、绩4个方面。所以我们都听得很认真，”大二学生楼天一对记者说。
        “只有辅导员所面对的学生认为辅导员的工作是做得好的，是实实在在的，那这个辅导员工作才是真的做到位了。”浙江工商大学学工部负责人告诉记者。“学校将在会后将学生在测评中提出的意见反馈到辅导员本人，让辅导员有针对性地改进工作。”