我校召开2008年度本科教学工作研讨会

发布日期：2008-12-31 　 字体：大 中 小

12月26日，以“优化课程结构，创新教学方法”为主题的本科教学工作研讨会隆重召开。校领导蒋承勇、胡建淼、廖曰文、孙启明、李金昌、华尔天、张锡华出席会议，各学院院长、总支书记、教学副院长、相关职能部门负责人及两位教师代表参加了会议。会议由李金昌副校长主持。 蒋承勇书记在大会上作了讲话，他着重谈了三方面的问题：第一，要探讨在推进校内管理体制改革的过程中，如何确保和巩固教学的中心地位。他指出在学校办学转型过程中，学校在办学理念、指导思想、学校定位的调整等方面要展开深入的研究和思考。第二，要探讨在推进校内管理体制改革过程中，教学改革要同社会视野、国际视野统一起来考虑，缩短学校的教育管理体制、教学状况与国际教育接轨的距离。第三，在推进学校内部管理体制改革的过程当中，各学院负责人要对教学工作进行战略谋划和组织部署，切实实施教学工作一把手工程，进一步思考教学中心工作，推进学校方方面面的改革。 胡建淼校长在讲话中强调要把人才培养、教学工作放在学校各项工作的首位。他指出本次会议是在学校深化内部管理体制改革、由教学型大学向教学研究型大学转型的大背景下召开的，因此学校要对教学体系、课程体系、教学方法进行重新审视，大胆进行教学制度和教学观念的改革和创新。这种改革与创新在2009年将体现为学校的教学工作要在三个优化的背景下进行重新定位，这三个优化就是2009年学校要重点抓好三项工作：一是学科优化，要规划和调整好学科布局；二是学术队伍优化，要推出学科带头人制度；三是科研机构的优化，要做实研究所和研究院，建立跨学科的研究中心。 李金昌副校长也在会上作了讲话，并对“优化课程结构，创新教学方法”这一主题作了进一步的阐述。他阐释了教育教学理念—培养目标—专业特色—知识能力体系—课程之间的关系，分析了课程优化的依据、要点和思路。他强调教学方法的改革和创新问题是不可回避的。要建立多元化立体性的教学方法体系，以实现五种教学方法的四个层次的结合，从而实现学校的培养目标。最后，李副校长就如何结合各学院实际，尤其是结合专业建设实际，创造性地贯彻落实会议精神等问题作了部署。 大会上，教务处处长陈德泉作了教学工作汇报，相关学院负责人和教师代表也作了发言和教学经验介绍。 （教务处/供稿）