上学期学校推出了“大班授课、小班讨论”的教学方式改革试点，为及时总结经验、发现问题并进一步完善这一创新模式，学校于11月17日召开了“大班授课小班讨论”经验交流会。

 

    会上，参与试点的金融学院等7个学院的任课教师代表积极发言，就这一模式的现实意义、具体做法、存在问题和改进措施进行热烈讨论，达成许多共识，大家普遍认为这一模式在进一步完善基础上值得推广。最后，教务处处长施建祥就这种教学方式的改革目的、主讲教师要求、课程选择条件、大班人数确定及课堂授课与讨论课比重等问题作了具体阐述。 

        

   为推进我校教学改革，创新课堂教学模式，让更多同学能聆听名师授课，提高课堂教学质量，学校在上学期推出“大班授课、小班讨论”的教学方式改革试点。“大班授课、小班讨论”的教学方式是由教学效果优秀的高职称教师担任主讲教师，给3个以上合班的大班集中授课，然后由2-3位青年教师组织小班讨论，大班授课时间占2/3，小班讨论时间占1/3。