校党委组织学习省委组织部长斯鑫良的讲话精神 专题研究学习实践活动第二阶段工作方案
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4月22日，校党委专题研究学习实践活动第二阶段——分析检查阶段的工作方案。
在讨论第二阶段工作方案前，校党委副书记、校学习实践活动办公室主任廖曰文首先传达了省委常委、组织部长斯鑫良在4月15日全省高校学习实践活动办公室主任座谈会上的讲话。班子成员认真学习和领会了最近中央领导提出的在学习实践活动中要增强忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识，在“是不是科学发展、愿不愿意科学发展、会不会科学发展”等重大问题上形成新共识的精神，以及在活动中要切实把握好总体要求与高校特点的关系、阶段性学习培训与把学习贯穿始终的关系、活动的重点对象与党员全员参与的关系、推动当前工作与促进高校长远发展的关系等要求。会上，还传达、学习了省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平在会上提出的：在紧密联系实际上多动脑筋，在科学发展上水平上做文章，在组织领导上下功夫的指示。
校党委书记、校学习实践活动领导小组组长蒋承勇在会上通报了4月13日下午，省委常委、组织部部长、省委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任斯鑫良一行8人来校调研学习实践活动的情况。 传达了斯部长对我校学习实践活动第一阶段工作的各种安排“完全符合中央和省委的要求，追求实践特色，注重活动实效，切合学校实际，学习实践活动已经取得了初步成效”的肯定与鼓励，并着重传达了斯部长提出的四点要求：一是深化学习，进一步统一思想，提高认识，增强广大党员干部参加学习实践活动的自觉性；二是认真组织好民主生活会；三是要形成高质量的分析检查报告，理清学校发展思路，提出下一步学校发展的思路和目标，定位要准确、特色要鲜明、举措要有力；四是按照务求实效的要求，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，努力解决突出问题。
在传达学习的基础上，党委会按照斯部长对第二阶段工作提出的“以科学发展上水平为核心”，在树立科学办学理念上下功夫、在明确高校自身定位上下功夫、在找准突出问题上下功夫、在推进新一轮改革开放的举措上下功夫的要求，认真讨论和研究了学校第二阶段工作的方案。蒋承勇书记强调，第二阶段的工作继续立足于谋发展、求实效，带着问题实践，带着思考实践，在办学定位、办学目标、办学思路、办学特色和科学发展举措等重大问题上做好文章；民主生活会要求实效，充分发扬民主，吸纳有益的意见；要把第一阶段的调研成果反映到第二阶段的分析检查报告中，使分析检查报告成为学校今后工作的指导性文件。
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