6月11日下午，我校在下沙校区召开学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨第三阶段工作布置会议。校活动办公室成员，各院、处学习实践活动领导小组组长，各专门工作组组长与会。浙江工商大学校党委书记、校学习实践活动领导小组组长蒋承勇讲话，校党委副书记、校学习实践活动办公室主任廖曰文主持会议。

    蒋承勇书记对分析检查阶段进行了总结。他说，在本阶段学校继续立足于谋发展、求实效，紧扣“更新观念、加快转型、创新强校、特色名校”实践载体，对在第一阶段中查摆出的问题和重点要解决的影响学校科学发展的主要问题，分析原因，理清思路，提出措施，促进科学发展上水平。在这一阶段的三个环节工作中，校党委率先垂范，紧紧围绕学习实践科学发展观的主题和“更新观念、加快转型、创新强校、特色名校”的载体，专门布置，注重调研，精心准备，认真召开专题民主生活会，进行了有深度的专题发言；院处民主生活立足学院实际，查摆问题突出 “准”字，剖析原因突出 “深”字，整改措施突出 “实”字。学校的《分析检查报告》求“精”、求“深”， 听取意见建议求“广”、求“真”，先后召开了7场听取意见会，听民意，聚民智，五易其稿；学院的《分析检查报告》主题明确，放眼社会，突出特色，思路清晰，措施具体。蒋书记还特别就学校的发展目标、办学定位和学科发展战略等重点问题作进一步的阐述，分析了发展中的数量与质量、优势与特色、传统与新兴等诸多辩证关系。

    在对整改落实阶段进行布置时，蒋书记要求大家继续立足于谋发展、求实效，紧扣“更新观念、加快转型、创新强校、特色名校”实践载体，做好制定整改落实方案、集中解决问题和建立长效机制三个环节的工作，力求把科学发展观内化为学校科学发展的具体方案，内化为党员干部推进学校科学发展的自觉行动，内化为促进学校可持续发展的体制机制，实现师生员工得实惠。同时，开展“体制机制创新”专项行动和继续深化“双服务”专项行动。他还就本阶段三个环节的工作分别提出了“四明确、一承诺”、 “四个细化、一个着力”和“要精、要管用”的具体要求，特别是针对学校已进入期末的教学进度，强调各级第一责任人思想上要更加重视，作风上要更加踏实，工作上要更加落实。
 
    校党委副书记、校学习实践活动办公室主任廖曰文要求各部门继续扎实工作，进一步完善分析检查报告，做好第三阶段的工作。