“我和校长约上饭了！”浙江工商大学文化产业管理专业的叶洁沛兴高采烈地说。

为了进一步关爱学生成长，11月4日，浙商大启动了“诉说与倾听”师生餐叙项目。当天，活动一启动，叶同学就在“我的商大”app上下单预约了校长餐叙，预约成功以后，喜出望外的她，拿着这份特殊的约请函，来到学校师生之家创新岛赴约。

黄瓜拌牛肉、蘑菇肉片、板栗炒仔鸡、虎皮青菜四道家常菜，加上一份芝麻米饭和一杯咖啡，在四名学生和校长郁建兴面前，都摆放了一盒精致的快餐。餐桌上，同学们一边赞美厨师家常菜烧得好吃，一边聊起了学习生活。

食品科学与工程专业的学生童华菲聊起了学业的难度，她说，食品专业课程除了上课两小时，课后还需要再花六小时，才能理解一些原理和内容，专业课难度不小。她还直言自己大三了才做了一个论文课题，希望向校长求教科研论文的小秘诀。

话音刚落，来自艺术设计学院的硕士研究生白云昊接口说：“读研期间，我在设计和撰文上下了不少功夫，总结出一点，实践出技能，与大家共勉。”

大家你一言我一语，郁校长坐在旁边认真地倾听，“课程有难度，我们就一起去找解决方法、找到学习节奏，克服挑战,让课程成为量身定做的精品课”。他举例说，孔子称赞颜回，说他一箪食一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，“可以把读书当作职业，不仅仅是实践”。

“诉说与倾听”师生餐叙启动后，受到了广泛师生的欢迎，学生们纷纷在手机上下约请函，许多老师也做出了“师生餐叙无期限”的承诺。据悉，接下来，浙江工商大学将每天发放100张免费就餐券供师生抢单，包括正餐、轻食、下午茶三个种类。

师生餐叙项目，是浙江工商大学在“三全育人”理念下，构建起的发展学生互信互爱的工作体系的一次积极探索和有益尝试。学校不仅开发了“师生餐叙”专用预约程序，还建立了餐前预约、餐中保障与餐后反馈机制，以数字化技术为育人场景赋能。

“让每一位商大学子都得到更多关爱！”郁建兴说，通过“诉说与倾听”，从了解学生基本信息到引导学生健康发展、从熟悉基本情况到帮助学生解决问题、从谈心到分阶段分层次有重点的谈心、从老师约谈学生到学生主动约谈老师，不仅拉近了师生心理距离，还让“服务学生成长全生命周期”的育人理念更加深入人心。

值得一提的是，“我的商大”app上还附上全校院系和部门教师的名单，学生预约时没有院系专业限制，可在app上约任何一个心仪的老师餐叙。作为第一批关爱餐叙基金捐赠方，上海校友会会长黄平代表上海校友表示：“希望通过这个关爱基金项目，能建立一种有温度的校园文化，强化师生互动，促进跨学科交流，真正为学弟学妹带去帮助。”

下一步，浙江工商大学还将推出师生餐叙专属文化:学生成长专题餐叙，包括专业学习、考研留学、就业创业、生活适应、职业交流等专题餐叙；特色文化主题餐叙，打造更多商大校园的特色化沉浸式餐叙场景，优化交流环境和服务体验，争取让全校学生在每个学期都能约上一次餐叙。

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