浙江工商大学召开学习贯彻党的二十届三中全会精神集中轮训班

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1030日至111日,浙江工商大学召开了学习贯彻党的二十届三中全会精神集中轮训班,深入学习习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断,贯彻全国教育大会精神,引导学校党员干部特别是中层领导干部把思想和行动统一到全会精神上,为高水平卓越大学建设做出更大贡献。

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在轮训开班式上,校党委书记郁建兴指出,学习和宣传党的二十届三中全会精神是当前的首要政治任务。学校党委贯彻落实中央及省委的要求,积极推动培训工作,引导教职工全力投入到建设教育强国和教育强省的伟大事业中去,努力以高质量的发展成果践行“两个确立”、做到“两个维护”。他提出了四项重要要求。首先,要提高认识贯通学,准确领会党的二十届三中全会精神,结合习近平总书记赋予教育的战略使命,以及对浙江和学校的殷切期望,对标省委“三个再”“五个更”奋斗目标,同时落实学校高水平大学建设各项任务,统筹推进“双一流196工程”建设,实施六大“一号工程”。其次,要联系实际扎实学,将学习成果转化为谋事干事的本领。第三,要务求实效转化学,以钉钉子精神抓好各项改革发展任务的落实。最后,要落实纪律严肃学,确保培训取得实效。他还强调了高效的行政管理体系在卓越大学建设中的重要作用,指出只有通过真学、善谋、会干及守纪,才能成为高水平大学建设的支持者、先行者和实践者。

郁建兴作题为《为推进中国式现代化做出新的更大贡献》的报告,深刻阐述了中国式现代化的理论形成、特征与模式、国家属性、世界意义以及未来议程,并结合使命愿景,指出了学校在推进强国建设和民族复兴中的担当使命,提出了具体的工作举措。他表示,学校将围绕立德树人根本任务,构建以学生成长为中心的系列体制机制,推进从知识型教育向创新型教育转变,立足国家战略,通过构建理工文法协同发展的学科生态体系,推动工商文理互为赋能。聚焦技术革命,围绕数字高校建设、“数字+”学科建设行动计划、人工智能时代创新型人才培养行动计划,探索以创新为支撑、技术与制度双向互构的未来大学治理形态。加强高素质专业教师队伍建设,通过深化人事人才领域综合改革,构建以战略科学家为引领的科学家共同体,打造与卓越大学建设相匹配的商大干部铁军。坚持开放办学,加强交流合作,深化推动科教产城一体发展,积极服务国家发展大局和地方经济社会发展需要,不断扩大国际影响力。

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浙江大学哲学学院院长王俊以《教科人一体化视野下大学学科建设新使命》为题作了专题演讲。他从浙江大学哲学学院发展现状出发,详解了科研项目资金管理、资助政策和申请策略等。面对平衡有限资源与无限发展需求间的矛盾,他强调了把握工作重点、精准配置资源的必要性,同时突出了人才队伍建设的重要性。他建议将党和政府的方针政策、大学及学科的发展规律、时代需求以及学者个人研究兴趣相结合,以提升学院和学科的吸引力,从而吸引更多优秀人才。

省教育厅干部人才处二级调研员李斌围绕领导干部报告个人有关事项规定内容、填报要求、典型案例等进行了详细辅导和政策解读,为落实干部全方位管理给予专业指导,为高校干部人才工作指明方向。

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轮训期间,学校还组织了科级及以下干部开展集中学习和研讨交流。

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111日下午,为期三天的集中轮训圆满结束,校党委副书记袁金祥做总结讲话。他指出,此次培训主题鲜明,成效显著,干部教师积极参与,学出了精气神、学出了发展新动能。通过本次轮训,我们深入学习习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神,原原本本、逐字逐句学习全会各项文件文献,进一步理解把握全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证。接下来我们要持续深化理论武装,加强能力建设,严格对标对表,深入贯彻党的二十届三中全会精神,紧密结合全国教育大会精神和省委奋斗目标,对照学校使命愿景,为推进中国式现代化建设贡献商大的智慧与力量。

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