近日，中外财经教育联盟第三届年会暨“塑造未来领袖：以教育合作赋能全球治理人才培养”主题研讨会在西南财经大学顺利召开。浙江工商大学校长王永贵应邀出席会议并作题为《关于财经类高校出路与高质量发展的思考》的主旨报告。中外财经教育联盟执行理事长中央财经大学校长马海涛、西南财经大学校长李永强、吉林财经大学党委书记张炳辉、中南财经政法大学副校长刘仁山、对外经济贸易大学副校长陈德球等出席会议。

在主旨报告环节，王永贵首先阐述了财经类高校发展面临的挑战，他指出，“人工智能+”时代浪潮下，各学科领域均面临转型升级要求，财经类高校在此进程中面临多重挑战：其一，复合型人才培养能力存在短板，与综合类高校相比在学科整体布局上尚存在一定差距，中央财经大学与北京航空航天大学、北京理工大学的合作探索，为破解这一难题提供了有益借鉴，浙江工商大学推进“工商融合、文理贯通”，着力以数字技术赋能新文科、新工科发展，进而激发学科发展新动能，打造数字时代高校学科融合新生态；其二，与其他综合类和工科学校相比，教育教学资源迭代也相对滞后，人才培养场景供给不足，在政策统筹谋划、落地实施成效等方面仍有较大提升空间；其三，服务国家重大战略的有组织科研能力有待增强，相关平台与场景建设尚不完善，传统优势学科在博士点布局等方面竞争力不足，且核心学科布局分散、专业划分过细，严重制约复合型人才培养质量。在此基础上，他提出财经类高校高质量发展的三大转向：一是实现从知识型教育向创新型教育的转向，二是实现从学科发展逻辑向交叉融合、共同成长发展的转向，三是实现从知识创新到解决社会经济复杂问题转向。同时，王永贵还向与会单位分享了浙江工商大学在相关领域的改革探索与优化实践：一是构建“人工智能+”创新型人才培养体系，通过打造创新型人才培养“158体系”，实现新生BAT-X人工智能课程群全覆盖，搭建商学智脑教育大模型，稳步推进教育模式从知识型向创新型转变；二是打造以服务国家战略为导向的优势学科生态，打造“经管引领、理工赋能、文法涵育”的自主知识体系构建路径，推进以“人工智能+”与“人文素养+”双轮驱动人才培养改革，同步推进哲学社会科学繁荣、理工科振兴、“数字+”学科建设等行动计划；三是建设面向国家重大战略的科研创新体系建设，新增教育部哲学社会科学实验室、商务部商业技术应用创新中心等高能级国际平台，着力构建科教融合、产教融合协同育人体系，打造服务新质生产力发展需求的人才培养模式。

会议期间，王永贵校长还出席了联盟第三次理事长会议。会上，作为理事长单位代表，他详细介绍了浙江工商大学2025年度相关工作推进情况。随后，全体参会代表围绕2026年联盟工作计划展开深入研讨并达成共识。