临近毕业,一棵新认养的银杏树在浙江工商大学的校友林里悄然立起。这是会计学院智财2201班的同学们送给母校的一份特殊礼物。
发起这次捐赠活动的,正是班里的学习委员方诗瑶。她与班委一起,发动全班同学参与校友林捐赠活动,认养了这棵银杏树,作为对母校的告别和感谢。“在离开母校之前,应该用一种方式说声谢谢。于是我们从倡议到选树、挂牌,一点一点把这件事做成了。”方诗瑶说,“让那棵银杏替我们站在校园里,就是最好的青春纪念。”
这棵凝聚着班级力量的银杏树,不仅是他们对母校的深情告白,也见证了方诗瑶在浙商大一路走来的闪光足迹:带领团队斩获“挑战杯”国赛一等奖,学业成绩稳居第一,手握两篇SSCI、一篇SCI论文,成功保研浙江大学。
在“双碳”目标的大背景下,一个关键问题摆在眼前:金融的“指尖跃迁”,能否撬动工业的“绿色蜕变”?方诗瑶的一篇SSCI论文聚焦“数字金融与企业低碳转型”,以中国上市公司为样本,深入探究数字金融对企业碳排放的影响机制。研究发现,数字金融并非简单叠加在传统产业之上,而是如春雨般渗透进企业的每一个角落。
它通过优化资源配置、激励低碳技术创新,显著抑制了碳排放,并且这种减排效应如涟漪般扩散,带动周边区域共同走向低碳。这项研究为政策制定者优化数字金融产品供给、引导资金流向绿色领域提供了实证依据,也让企业看到了“数字化转型”与“低碳转型”可以同频共振。
科研起步没有捷径。第一次接触实证研究时,面对空白的Stata命令窗口,方诗瑶完全手足无措。那个暑假,她选择留校,把自习室变成“代码训练营”,从最基础的网课学起,一节课一节课听,一行代码一行代码敲,遇到报错就记下来反复调试,一点点积累起自己的“代码库”,最终独立完成了论文的基础回归部分。
方诗瑶还有一篇SSCI论文发表在《亚洲经济》(Journal of Asian Economics),她和合作者关注社会保险费减免政策,采用三重差分分析法,考察了社保费减免对企业要素结构及劳动收入份额的影响。
研究揭示出政策在不同所有制、不同要素密集度企业中的差异化效果,为完善社保缴费政策、平衡技术进步与收入分配提供了重要参考。这不仅是学术上的追问,更是对“共同富裕”命题的一种微观回应。
科研探索并非一帆风顺,最想放弃的时刻发生在方诗瑶开展独立研究时。原本以为学得足够用的计量方法,到了实操阶段才发现远远不够。在最基础的内生性检验阶段,她就被卡住了。
那天她对着屏幕不知怎么办才好,给指导老师发了三个哭泣的表情包。没想到,老师秒回了:“怎么了?有什么困难慢慢说。”团队里计量基础扎实的师兄师姐也来为她答疑解惑。
那些被托举过的时刻,至今想起来仍觉温热。“学术路上,最好的导航是师门。一个人或许可以跑得快,但一群人才能走得远。”她感激地说。
和学习绑定,就像按下专注开关
从大一开始,方诗瑶就在字母楼的连廊边,找到了最喜欢的自习空间。每天走到那里,坐下就像按下了开关,不需要犹豫“要不要学”,大脑便自动进入了学习模式。
下午课后的四十分钟、晚上课前的半小时……这些容易被浪费的碎片时间,她都会走回那个座位,背几个单词、改一段代码、翻两三页书。“当一个地方只和学习绑定时,走进它就像按下了‘专注开关’,效率自然翻倍。”
前七个学期,方诗瑶加权平均分高达93.27分,超半数课程获得95分以上,这也是时间给她的最好回馈。
在保持成绩的同时,方诗瑶也将脚步迈向了更广阔的赛场。在浙江省第十九届“挑战杯”竞赛中,方诗瑶所在的团队聚焦“个体工商户如何破茧成蝶”这一命题,深入一线开展调研。
比赛前期调研的那段日子,方诗瑶看到了许许多多的工商户在默默打拼,这份真诚而质朴的努力深深打动着她。
步入电商创业园那间十来平米的直播间,三个年轻人正对着镜头嘶哑地喊着“最后三单”,身后堆成小山的快递箱几乎淹没了他们疲惫的身影,一单却只有几块钱的利润;走进十几年的夫妻便利店,门口那张招贴海报早已褪了色,陷入没有新客源困境的他们只能守着日渐稀疏的人流,熬一天算一天。“成本压力大”“客人越来越难找”“线上不会搞,搞了也怕亏”……
面对这些散乱的声音,方诗瑶和团队成员尝试搭建了“资源禀赋—经营能力—战略行为—市场生态”四维联动分类框架,用秩距离K-prototypes算法对杭州市5000家个体工商户进行深度聚类,从而精准描摹出四大鲜活群像:商圈依附模式与数字技术共生发展,平台驱动模式主打线上轻资产运营,社区嵌入模式深植邻里熟人信任,前店后厂模式实现产销一体化经营。
正是这些脚踏实地的调研,让团队的作品有了真实而深厚的地基。基于此,作品进一步解码了不同模式下的经营现状与核心困境,揭示出个体户们的生存密码与破局关键。
“每一类群体,都有不同的活法和难处。”方诗瑶说,她们的成果不只是一篇调研报告,而是一张个体工商户生存地图,为精准帮扶提供了实实在在的落脚点。
对她来说,比奖项本身更难忘的,是背后那些温暖而有力的时刻。凌晨两点把改好的PPT发出去,老师竟然秒回了;制作物资、拍摄视频遇到困难,老师总是第一个出来联系各方帮他们解决。省赛颁奖典礼前一天晚上,组员们接到通知凌晨从床上爬起来修改文档,没有一个人抱怨被吵醒,只有满满的干劲儿。靠着并肩作战的力量,他们一举夺得了“挑战杯”主体赛国家级一等奖。
“我是一个看重情怀的人。”在方诗瑶心里,对学术的敬、对学校的爱、对老师与队友的义,常常重于比赛本身的位次与加分。
凝聚班级力量,不让一个人掉队
除了优秀的学业和竞赛成绩,方诗瑶还有另一个身份——智财2201班的学习委员。在这个班级里,41名同学没有一个人掉队,四级通过率、实践参与率、志愿服务参与率、A类竞赛参与率均达到100%,班级平均分高达89.71分,还获得了“学风特优班”卓越班级、先进团支部等荣誉。
“我们班同学的自驱力都很强,大家心往一处想、劲往一处使,人人都有清晰的成长规划。”这份凝聚力的背后,是许多温暖的细节。方诗瑶组织集体自习,让同学们在相互带动中彼此成就;考研期间,她主动精简通知、减少打扰,同时另外设立就业群,专门发布工作信息;毕业论文期间注意事项繁多,她会定期汇总更新,让大家不用翻几十条聊天记录就能找到最新要求。
正是因为有了这样心往一处想、劲往一处使的班级氛围,才有了毕业前夕大家共同认养银杏树的温情瞬间。
即将在浙江大学继续深造的方诗瑶依然保持着一份清醒和初心。她常说,要把日常做扎实,让时间给出答案。
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