浙商大学创新创业团队研发“乡村大脑” 打造数字治理一张图

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中新网浙江新闻6月20日电(童笑雨 王婧 林晓莹)日前,记者从浙江工商大学获悉,该校一支创新创业团队研发“乡村大脑”,打造数字治理一张图,为乡村振兴输入了大数据的力量。

乡村振兴是热门话题,数字乡村正是其中极为重要的一环。为把数字高校与乡村振兴紧密结合,浙江工商大学(下称“浙商大”)于此前启动“数字高校”校长工程,力求打通系统间的数据壁垒,丰富校园数字化应用场景。

一年多来,浙商大不仅在数字高校建设上取得成果,同时也培育了大量数字化人才。其中,该校的“揽月数治”乡村大脑开发团,创建了“1+N”乡村大脑数据中心。

该中心通过“1个平台架构”,实现数据可视化。“N个应用”包含智慧党建、乡村生活、数智产业、乡村养老房等多个方面,实现了多维、多场景的管理,为用户提供标准化产品和个性化的服务。

夏颖是浙商大硕士毕业生,也是团队的创始人。她表示,数据在“沉睡”是乡村发展进入瓶颈期的主要原因。

为了让数据“活”起来,该团队在开发浙江杭州桐庐岩桥村时,对当地地形、气候、路况以及主要产品分别进行了考察。

岩桥村历史悠久,是富春未来城与经济开发区交接的核心地带。夏颖提到,管理部门在流动人口服务和管理等方面正面临巨大的压力和挑战。于是他们为当地设计了建租管用一码通、租房产业一览表、便民服务一指查等特色软件服务。

桐庐县凤川街道副主任汪来仁表示,乡村大脑系统的使用,对当地225幢农居房、近4000间出租屋进行了数字化管理。

此外,夏颖还提出“一招六式”的数字乡村解决方案,从城郊乡村式、文化旅游式、生态农业式、产业带动式、休闲康养式、科教体验式等六个方面打造数字化智慧应用服务场景。她希望,用实干的脚步踏出一条数字化赋能的乡村振兴之路。

浙商大工商管理学院王晓辰是该项目的指导老师。他认为,这个项目是浙商大管理学院多年来践行的目标,也是把研究深耕祖国大地、赋能共同富裕的成果。

“要让大学从知识教育为主转变为以创新教育为主。”该校校长郁建兴表示,学校不仅要朝着环境数字化、管理数字化、教学数字化全面升级,还要将数字化深入贯穿到人才培养中,丰富学生的数字技术理论素养和实践运用能力,助力终身学习型社会建设,服务国家和区域经济社会发展。

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