近日，校党委书记陈柳裕以午餐会形式，与其联系的信息与电子工程（人工智能）学院物联网1902班的四位学生开展交流活动。

陈柳裕首先详细了解每位同学的个人及家庭情况，询问他们本学期的课程安排和课余生活情况等。在谈到个人未来发展规划时，陈柳裕以自己青年时代的学习经历勉励同学们尽早明确目标，做好未来发展规划。他说，大学阶段是人生发展的重要时期，希望同学们扎实学好基础课程，享受学习带来的乐趣，为进一步深造打好基础；广泛参加学科竞赛和社会实践，提升专业技能和创新实践能力；积极参与文艺体育活动，强健体魄，提升综合素养，丰富大学生活经历。

四位同学向陈书记汇报了个人情况和学习生活安排，交流了大学学习生活中的“获”与“惑”。同学们表示这样的面对面交流，形式亲切活泼，拉近了师生间的距离。陈书记的教诲促使他们进一步明确了自身发展的目标，坚定了今后努力的方向。

为进一步落实“立德树人”根本任务，践行“三全”育人理念，浙江工商大学建立了党政干部和教工党员“三联系”育人工作机制，其中，每位校领导联系1个学生班级、1个学生寝室、1名困难学生。近年来，学校不断创新完善“三联系”工作机制与方式方法，校领导通过多种形式深入到学生中去，全面了解青年学生思想、学习、生活、就业等状况，及时准确地解决学生在日常生活中的实际问题，指导学生成长成才。