8月18—22日，全国高校课堂教学精英齐聚杭州，共同角逐第三届全国高校教师教学创新大赛全国赛大奖。

浙江工商大学体育工作部夏秋冬教师团队（团队成员：郝昕、凌懿文、刘志）凭借精心打造的《健康体适能》课程喜获基础课程中级及以下组一等奖！这是继李蓉教师团队和郝昕教师团队在2022年获得两项全国二等奖后，浙江工商大学在全国高校教师教学创新大赛上取得的新突破！

被学生亲切称呼为“冬哥”的夏秋冬老师，他领衔的教学团队所主讲的《健康体适能》是一门全校公共必修基础课。这门课程独具特色，注重实践与思政相结合、身心健康相结合以及线上线下相结合的教学方法。将身体练习作为主要手段，学生不仅可以通过在线体能课程的学习，还可以进行科学的线下体能锻炼，从而达到增强体质、促进健康和提高运动素养的目标。课程内容融入了“体育+健康”的理念，将体育教育与人们对美好生活的追求相结合，打造了一个充满活力和生命力的体育课堂。

多年来，《健康体适能》成为浙江工商大学最受欢迎的课程之一。自2019年2月课程在线上开课以来，已有超过5.5万名学生选择了这门课程。而更具说服力的，在线课程下方满是赞誉和好评，评论数量超过2000条，这充分显示了课程的受欢迎程度。

夏秋冬老师的课程具有专业性、生动性，给学生带来了新鲜活泼的体验。他们团队的成功秘诀在于对教学充满喜爱、热爱和执着。体育课程面临的挑战是如何用理性思维来上好感性课程。在保证课堂运动量和运动强度的同时，培养学生对体育锻炼的兴趣是夏秋冬一直在探索的课题。“通过培养学生的体育意识，采取了‘感知、实践、交流、掌握’的方法，使他们对体育产生了浓厚的兴趣。我很开心我做到了，也带动了一批老师一起去做，形成了‘体育+健康’的课堂新模式。这与习近平总书记在2018年全国教育大会上提出的‘要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’要求一致。这也进一步强调了学校体育乃至体育与健康课程发展的根本方向。”

为了进一步提升教学水平，浙江工商大学始终强力推进六大“一号工程”建设，坚持党管人才，重点攻坚高层次人才引育“一号人才工程”。本次大赛中《健康体适能》课程脱颖而出获得一等奖，这个成绩不仅是浙江工商大学本科教学水平的一个缩影，也展示了学校在教育质量提升方面取得的重要成果。为了促进教师的专业发展，浙江工商大学积极开展了“赛教融合”式教学改革，鼓励教师参与各项教学竞赛，并为他们提供了多种交流互动平台。如青年教师教学创新大赛、教学卓越奖评选、教学午餐会、实务精英论坛、课堂教学开放周、“互联网+教学”研习营等一系列教师教学活动。此外，学校还设立日本和阿拉伯文化体验中心、“互联网+”教学创新中心，以及数个多元教师咨询室和交流室。这些设施为教师培训、学术交流和专业研讨提供了重要场所。这些举措有助于提升教师的教学能力，促进学科和专业建设，进而有效培养出拔尖的创新创业人才。

据悉，去年10月比赛启动以来，全国32个赛区共有1194所高校的83224名教师参加了校内选拔赛，经过层层选拔，有23088名教师成功晋级到省级比赛阶段，最终来自全国各地的898名优秀教师（团队）将进入全国总决赛。