近日，第十六届“中国管理案例学术年会”在杭州召开。浙江工商大学校长王永贵在会上围绕当前管理学领域多方法研究设计中案例研究方法的应用作题为“多方法研究设计中的案例方法应用——现状、问题与对策”的主旨报告，该报告赢得与会学者的讨论和关注。

王永贵阐释了多方法研究设计的基本概念、分类及应用趋势，系统梳理了多演绎法、多归纳法、检验探索法、探索验证法、全周期研究法五种多方法研究设计基本类型，重点分析了各类型中案例研究方法的具体应用现状、特征与适用场景。研究强调，多方法研究结合了归纳和演绎的不同科学推理过程，能够更全面、系统地应对工商管理领域复杂现象的研究需求与挑战。针对案例研究方法在多方法研究设计中的实际应用现状，王永贵选取国内外20种主流管理学期刊为样本，系统分析了2020年至2023年间发表的相关文献。研究发现，在探索验证法设计中，中文文献应用比例相对较高，但在多归纳法、检验探索法等其他类型中，国内外应用水平存在不小差距。王永贵表示，当前案例研究方法在多方法研究设计中存在与理论发展阶段匹配不足、不同方法间互补性欠缺、全周期研究法在国内应用基本空白、人工智能新方法组合应用不足、缺乏基于中国特色管理理论的战略性研究设计思考等突出问题，并针对性地提出了对策建议。

报告立足前沿、问题导向鲜明，为案例研究方法在管理学领域多方法研究设计中应用的规范化、系统化和科学化提供了宝贵思路，为持续推动中国管理案例研究的发展以及构建中国情境下的管理理论和中国管理学自主知识体系注入了新的方法论动力。