6月21日上午，学校召开高水平大学建设之基层教师座谈会，来自基层一线的20余名教师代表围绕高水平大学建设建言献策。校长王永贵出席会议并讲话，会议由副校长陈衍泰主持。

座谈会上，教师代表结合自身成长经历和工作情况，分享了他们对高等教育发展规律、教师发展和学生成长规律的思考，并就教育教学评价、科研评价、人事人才评价、高水平师资队伍建设与保障等方面展开探讨，强调数字化教育的重要性，还针对师生急难愁盼的民生问题提出了具体措施和建议。

王永贵回顾了一年多来学校在优化机制推动高质量发展上取得的显著成效，提出四点期望：首先要矢志创新，坚持以学生成长为中心，以教师发展为根本，以专业建设和评价为抓手，落实立德树人根本任务，不断推动教育教学高质量发展；同时，要深化改革，持续优化改善工作机制体系，强化以能力和贡献为导向的评价机制，营造教师发展良好生态；此外，要聚焦需求，深化数字化改革，切实提升管理服务效能和师生满意度；最后，要以人为本，健全服务保障机制，切实增强教师归属感、获得感和幸福感。为了减轻教师的后顾之忧，学校将打造医疗服务、子女教育、过渡住房保障、工作生活保障等一体化服务链，让他们潜下心来教书，静下心来育人。

相关职能部门负责人现场作了回应说明，并表示将逐项梳理、认真分析教师代表的意见建议，融入未来的体制机制改革创新和日常管理服务工作中，不断提升办学水平和教育质量，共同推动学校卓越发展，为国家培养更多优秀人才，服务经济社会发展。