在杭州九堡街道格畈社区的活动室里，大学生志愿者吴芳敏正在给小朋友们辅导数学作业：“把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。”她一边耐心地解释着，一边在草稿纸上演示。

和吴芳敏一起来到这里的，还有其他来自浙江工商大学的大学生志愿者。2009年，在学校的支持下，志愿者们成立了“蒲公英周末辅导班”团队，每个周末为格畈社区6—12岁的外来务工子女辅导作业，并用他们的专业优势为孩子们进行课外知识拓展。截至目前，他们已服务帮助超1500个孩子，累计陪伴时间将近5万小时。

格畈社区居住着很多来自江苏、安徽、江西等地的来杭务工人员，许多孩子跟随父母来到杭州，却因父母忙于工作无人陪护，孩子的安全和学习成为了很多外来务工者忧心的问题。对不少家长来说，志愿者的陪伴既保证了孩子安全，又解决了自己无法辅导子女作业的难题，外出工作时少了几分担心，也省了一笔托管费。

为了让志愿者和孩子们形成更好的沟通交流，建立良好的陪伴关系，并能更有效和更有针对性地进行学习辅导，浙江工商大学“蒲公英周末辅导班”团队选择通过结对的方式，尽量协调时间，维持“一对一”固定辅导模式，慢慢地和孩子相处授课，全程“跟踪”孩子的成长过程。

“我们通过和孩子们互选结对的方式，一对一陪伴，帮助孩子建立专属的成长档案。”谢玉祥是浙江工商大学旅游学院大四的学生，他在志愿者团队服务了两年，“不能今天是这个志愿者陪这个孩子，明天却换成了另一个志愿者，孩子们不容易适应，只有和孩子建立信任、培养感情，孩子才愿意跟你学习。”

除了学习辅导，志愿者团队每年还会组织夏令营，带着小朋友游览杭州各大景区、展馆，带他们感受杭州的风土人情。

这样的付出也得到了家长们的认可。“蒲公英周末辅导班”团队的团员们一直都和家长保持良好的互动关系，经常能收到来自家长的反馈和感谢、来自孩子的满分考卷和竞赛奖牌。

10年过去了，“蒲公英周末辅导班”团队的大学生，走了毕业生，又来了新人，一直有一批又一批的大学生接过爱的接力棒，陪伴着孩子们成长。

来自城乡规划专业大三的学生朱赛颖说：“从一个小团队到十年接力以后形成的大集体，通过这个项目，志愿者既为孩子们送去了爱与温暖，也增进了团队成员彼此间的感情。在丰富多彩的活动中，志愿者逐渐打开了孩子们的心房，也拓宽了自己的视野，最重要的，是为社会建设承担起一份责任。下一个十年，志愿者也将不忘初心，持续进行爱心接力，陪伴孩子们共同前行。”

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